TRABAJO SOBRE TÓPICOS LITERARIOS

 

https://view.genial.ly/621fe667050963001252e1a9/presentation-mito-sic-transit-gloria-mundi

Infografía: Poema-collage

Hace ya tiempo que no me paso por aquí. Ahora, que de nuevo tengo tiempo y ganas, voy a tratar de actualizar y dar vidilla de nuevo al blog. Comienzo con una actividad que he realizado otras veces con alumnos de distintos niveles, aunque la infografía está dirigida a 3º de ESO. La comparto por aquí:

https://www.canva.com/design/DAFdM3R7f1c/9b0PAtCMgszsZfnuZ_-5Eg/edit?utm_content=DAFdM3R7f1c&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Y aquí el código QR del padlet donde los alumnos colgarán los resultados con los poemas trabajados: 

https://padlet.com/mariandjm1/muro-de-collages-gspoyxdplbc0zatl

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.

Haiku de cuarentena

Un haiku compuesto durante la cuarentena y en un día de mayo lluvioso:

Quieta la tarde.
La vida está a la espera
del desperezo.

GIRASOLES

Aprisionados,
buscando el sol en vano,
desde un jarrón.

DERECHO INNEGOCIABLE

Imagen de Lara Lars

A tu verita,
si no me quieres tú
con mis tristezas,

a mi verita,
ya no te querré yo
cuando sonría.

AQUÍ Y AHORA

AQUÍ Y AHORA

Rutinas diarias.

Ruidos insomnes.

Mañana de invierno

que viene,

que llega, 

se asienta,

se pasa.

Y yo que lo veo

desde mi ventana.

VENGANZA

Y sonríe, mientras le acerca al marido, solícita, otro trozo de moussaka.
-Cariño, hoy te ha salido como nunca-le oye decir. 
Ella canturrea y, satisfecha por haber encontrado al fin la manera de frustrarle sus encuentros con la veterinaria, se sacude del delantal, como si nada, una lasquita de pezuña y algunos pelos de gato.

DISPARO FALLIDO

Volví a enfocar su figura uniformada en la mirilla del rifle. Ese maldito guardabosques llevaba demasiado tiempo persiguiéndome y ahora era yo el que lo tenía a tiro. Sólo había que apretar el gatillo y por fin podría vivir en paz con mi chica, la de la caperuza roja. Sólo había que hacer eso. Y  el cuento de siempre hubiera sido otro. 

Cuéntame un cuento

Actividad de creación de microcuentos a partir de imágenes curiosas. Para cualquier nivel. De esta podría surgir La noche de los pimientos vivientes o Pimentada en Elms Street...

Historias en haikus

A partir de una imagen, se propone sugerir una historia, contenida en solo los tres versos de un haiku. Sirvan de ejemplos la imagen de arriba y el haiku que relata la pequeña historia.


Agotadora
la vida de sirena,
cuelgo el disfraz.

MONOTONÍAS DE DOMINGO

Otra vez otoño,
otra vez noviembre,
otra vez domingo,
otra vez lloviendo,
todo ello y yo.

TRAMPANTOJO

Las apariencias
son una verdad falsa,
pura ilusión

Rayando periódicos

Siguiendo la iniciativa del http://elhombrequerayabaperiodicos.blogspot.com/, propongo esta actividad de creación, desestresante y motivadora. Y siempre hay a mano una revista sindical, un periódico viejo, un folleto...¡A rayar!

DIEZ COSAS,DIEZ

Diez cosas, diez.
El chocolate,
andar por el campo,
la arena de la playa entre mis dedos,
escuchar la lluvia en la cama,
el vaivén de las olas,
el ronroneo de mi gata,
el olor a libro nuevo,
el cocido de mi madre,
el tacto de las sábanas recién puestas,
los sonidos al caer la tarde.

MI GATA MICAELA

Una nereida,

mi gata Micaela 

con su tocado.

MENSAJE

En mi portal
hojas enamoradas
me pone el viento.

CANSANCIO

                                                               Foto: Frank Horvat


Cierto cansancio,
escarcha de tus días,
los niños tejen.

Haiku elaborado a partir de versos de Neruda, Miguel Hernández y Lorca. Actividad de creación que da mucho juego y he propuesto para 4° de ESO.

TARANTOLA

Seres lunares,
andando por el mundo
desubicados

Propongo a los alumnos de 1°y 2° de ESO este haiku como texto descriptivo para describir seres, reales o imaginarios. Como resultado final de la actividad, consistente en crear haikus descriptivos, compondremos un poemario ilustrado que también será un bestiario.

AMAPOLAS

No las cortéis,
que sin ellas los campos
se me entristecen.

Los artistas se reconocen de inmediato. Y él lo era. Vestido de negro de arriba abajo, con su sombrero cordobés y su andar característico, dejándose caer hacia adelante en cada paso que marcaba, señorial, con sus botas de media caña. Cuentan que, estando de manijero, el dueño lo despidió porque la cuadrilla, en lugar de limpiar las malas hierbas del terreno, dejó las amapolas sin cortar. Según él, sin ellas los campos se entristecían. ¿Puede haber recurso literario más natural y más bonito? A él va dedicado este haiku y en él pensé cuando hice la foto.

REBELDE

Y me reafirmo:
conquista de rebelde
es ser yo misma.